悅讀書橋加盟

　　三大課程特色 全面實用有創造力

　　一、全面性

　　1．教材選定的閱讀書目力求文學體裁全面和文化領域全面。

　　2．選定書目的主題廣泛，觸及兒童生活的方方面面。

　　3．所選書以“皮亞杰道德發展理論”和“埃里克森心理發展理論”依據，滿足兒童“愛”“自我成長”的需求，豐富兒童的內心世界。

　　4．每個年級根據孩子的特點，設置了系列的能力目標，層層遞進，逐步上升。

　　5．教材全面監控學生的閱讀過程，方法指導滲透在每個教學環節，由淺入深再升華拓展，引導學生按部就班、扎實地完成閱讀活動，實現深層次閱讀。

　　二、創造性

　　目前，整本書閱讀教學的課型有三種，即推薦導讀、過程指導和成果交流。導讀中有互動，老師啟發和引導，讓學生“自己動手”，觀察封面、內折頁，閱讀前言、附錄等方式，搜集每本書的相關信息。閱讀推進中，沒有毫無意義的“碎問題”和枯燥無味的“死答案”，主要是開放性的大問題和貫通全書的實踐性活動，扭轉學生“只讀故事情節，沒有深層思考”的閱讀現狀。在閱讀中進行隨文練筆，做到了讀寫結合，以讀促寫。

　　三、實用性

　　中高考改變倒逼語文改變，目前高考命題的方式正在經歷著一場默不作聲的改變--閱讀速度。

　　《課標》的要求早已不能滿足中高考的需求，而悅讀書橋教材直指向中高考，在《課標》的基礎上大幅提高要求與訓練目標，以期滿足學生應對中高考改革方向的需求，讓學生輕松應對考試。真正讓語文素養的提升得以展現，讓語文能力不僅養成于心，更外化于分。

　　六大課程優勢 引導學生開展閱讀

　　1．引導學生讀真書，讀好書，讀有“營養”的書。

　　2．與部編版語文教學目標多角度對接。

　　3．開展經典和名著閱讀。

　　4．尊重兒童成長規律，準確把握兒童身心發展特點。

　　5．教材全面監控學生的閱讀過程。

　　6．推行親子共讀，堅持“家長好好學習、孩子天天向上”的理念。

　　四大教材特點 快樂閱讀 輕松學習

　　1．滲透科學社會主義核心價值觀。

　　2．遵循兒童身心發展和學習規律，系統設計教學內容，教學內容主題化、系列化。

　　3．抓住兒童學習敏感期，科學設置教學內容。

　　4．保護兒童天性，快樂閱讀。

　　多項加盟支持 一站式幫扶 全方面扶持

　　1．新校開業支持

　　2．運營管理支持

　　3．招生服務支持

　　4．教學教研支持

　　5．活動策劃支持

　　6．宣傳推廣支持

　　7．品牌形象支持

　　8．專題會診支持

　　9．線上指導支持

　　10．更新升級支持

　　了解悅讀書橋項目

　　考察總部

　　評估立項

　　申請合作

　　總部對申請人進行評估審核

　　簽訂合作協議

　　繳納合作費

　　選擇校址

　　教師培訓及考核

　　宣傳策劃招生

　　合作校開課

　　總部后續支持